Texte à méditer :   La petite école qui fait grandir   
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Bienvenue sur Ecole Ste Marie

Chers parents, chers enfants,

En cette rentrée scolaire, permettez-moi tout d'abord de souhaiter à chacun d'entre vous, et plus spécialement à nos nouveaux élèves et à leurs parents, une excellente année scolaire à l'école Ste Marie.
Je vous donne rendez-vous lundi 4 septembre dès 8h ; nous vous accueillerons autour du café de la rentrée organisé par l'APEL.
Selon les préconisations du ministre de l'Education Nationale, les élèves d'élèmentaire chanteront un des chants de la comédie musicale appris l'an dernier, accompagné par Guillemette.

Bonne rentrée et excellente année scolaire 2017/2018
La directrice,
Amandine ROULAND

 

Edito de rentrée 2017

 

Chers parents, chers enfants, chers collègues, chers membres de la communauté éducative,

 

En cette rentrée scolaire, permettez-moi tout d’abord de vous souhaiter à chacun d’entre vous, et plus spécialement à nos nouveaux élèves et à leurs parents une excellente rentrée scolaire à l’école Sainte Marie.

 

Une école qui, comme chaque année, prend soin d’elle pendant les grandes vacances avec cette année : l’aménagement de la 7ème classe et le rafraîchissement des sanitaires à destination des élèves de GS, le réaménagement de la salle d’anglais/catéchisme/bibliothèque et l’installation d’un 7ème VPI.

Côté mobilier, les classes de PS et MS bénéficient de nouveaux bureaux individuels.

 

Je tiens à remercier également les ASEM qui ont mis beaucoup de cœur à l’ouvrage afin de préparer l’école pour cette nouvelle rentrée.

 

Mes remerciements vont également vers les personnes (enseignants, membres OGEC, familles et enfants) qui se sont investis cet été, notamment lors des journées travaux, pour débarrasser et trier le grenier de l’école, monter les bureaux, déplacer les tableaux, désherber l’école etc.

 

Je suis heureuse de vous présenter les nouveaux membres de l’équipe :

Du côté enseignant, nous avons le plaisir d’accueillir Mme Charline LEROUX, enseignante en CM1-CM2 ; Mme Delphine COMTE, enseignante en MS (remplaçante de Mme COMTAT en congé maternité) ; Mme Sandra BEGUET (qui assurera le ¼ temps de Mme RODOT le mardi, et la décharge de direction en PS, le vendredi).

Du côté personnel, nous avons le plaisir d’accueillir Mme Laura GODART, ASEM en classe de PS.

 

Avant de commencer ensemble cette nouvelle année scolaire, je tiens à partager avec vous tous : parents, enfants, enseignants, membres du personnel, membres de l’OGEC, de l’APEL, intervenants, équipe pastorale, la recette d’une belle année scolaire :

« Prendre les 12 mois de l’année. Les nettoyer de tout ressentiment, haine et jalousie, pour les rendre aussi propres que possible. Couper chaque mois en 28, 29, 30 ou 31 morceaux. Puis, tout doucement, incorporer dans chaque journée, une pincée de patience, une de courage, une bonne dose de joie, de confiance, de travail et de persévérance. Mélanger le tout avec de généreuses portions d’espoir et d’espérance, de générosité et de douceur. Assaisonner avec un soupçon de rêves et de projets, une pincée de sourires et une tasse de bonne humeur. Verser dans un grand bol d’Amour et servir avec bienveillance. »

 

Comptant sur les talents cuisiniers de chacun d’entre vous, je vous invite à la consommer sans modération pour une année à l’unisson !

 

 

Merci pour votre présence.

Bonne rentrée et excellente année scolaire 2017 !

La directrice, Amandine ROULAND

 

Spécial !

Accueil petite enfance

Nous mettons en place pour la rentrée prochaine un projet d'accueil petite enfance (dès 2 ans) ; en d'autres termes, un accueil spécifique pour les TPS (enfant âgé de deux ans à moins de trois ans au 31/12/2016). Depuis quelques années, nous accueillons quelques élèves au sein de la classe de PS/MS mais les conditions d'accueil de ces élèves ne sont pas optimales, les besoins des TPS restant différents de ceux d'un enfant de PS.
 
Les premiers pas à l'école maternelle se font dans un environnement collectif et sont marqués par une rupture forte, dans la mesure où les enfants n'ont souvent pas été préparés à une expérience de vie en grand groupe.
 
Afin de faciliter l'adaptation des enfants à l'école maternelle, nous mettons donc en place un dispositif dont  la vocation est de créer les conditions d'une première socialisation.
 
Ce mode d'organisation a pour but de faciliter la scolarisation des enfants et de faciliter leur entrée à l'école.
  Objectifs : 
- Contribuer à la socialisation de l'enfant et à son entrée progressive à l'école
 - Favoriser la séparation mère, père/enfant 
- Permettre un travail pédagogique sur l'enfant mobilisant des moyens adaptés aux particularités de son âge
- Offrir aux familles un lieu d'accueil et de socialisation adaptés aux besoins des enfants de deux ans.
 
Ainsi, l'enfant profitera d'activités d'éveil. Ce dispositif doit permettre d'améliorer l'intégration de chaque enfant à l'école. Au cours de l'année, l'enfant bénéficiera de temps d'inclusions scolaires dans la classe des PS/MS. C'est une éducatrice qui aura en charge cette classe passerelle. Elle travaillera en liens étroits avec l'enseignante en classe de PS/MS et la directrice de l'école.
 

 

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